有位妈妈昨天陪儿子去户外玩耍,看见一群小孩在学滑轮,旁边有教练在教技巧,于是她带着儿子在旁边看。
突然有个孩子大叫起来,发现有个男孩有些恐惧地在哭,哭着要往地上坐。
从小孩的状态来看,大概是刚刚学怕摔倒,或者差点摔倒,有点吓到了,所以哭着想往地上坐。
此时孩子妈妈和教练看见孩子哭,也就跑过来安慰,他们说:
“没关系的,这个摔倒了又不疼的,站起来继续滑。”
可这样的鼓励并没有起来什么作用,小孩子还是不愿意继续滑了。
在日常生活中,当孩子遭遇挫折或对一些事情感到害怕的时候,父母常常会说:
“没有关系。”
“很简单。”
诸如此类的话语,然后鼓励孩子继续加油,可这样做似乎效果并不好。
其实是父母鼓励的方式不对,而这种错误的鼓励方式不但没用,还可能让孩子更加的紧张或者认为自己不行。
就比如这个哭泣的男孩,他害怕了,而教练和妈妈说的那些摔倒不疼,不要害怕之类的话。
不但没能鼓励孩子继续滑滑轮,还可能会使男孩觉得自己很胆小,能力不如他人。
而这种认知会造成孩子在以后遭遇困难时否定自己,不敢迎难而上。
所以当父母鼓励孩子的时候,最好做到以下3点:
当父母鼓励孩子时,首先应该理解他们的感受。
比如那个这个男孩,因为害怕摔倒而哭泣,父母应该接受和理解孩子害怕摔倒的这个感受。
可以和和孩子说害怕摔倒是正常的,就算大人遇到这种情况可能也会害怕。
当父母接纳孩子真实的感受之后,再站在孩子的角度上去鼓励孩子,孩子才容易接受父母的建议。
反之如果父母一直高高在上,和孩子说没事、不疼、让孩子加油的话。
孩子会认为父母根本就不了解他们的内心,更加不会听取父母的意见。
当接受了孩子内心真实感受之后,可以问问孩子需不需要帮忙。
比如对于滑滑轮的小孩,可以带着孩子先滑一段时间。
等他慢慢的找到平衡感之后再松手,这样子孩子也不至于因为恐惧而放弃滑滑轮。
就像我们小时候学骑车一样,一开始骑总害怕摔倒,大人会从后面带着父母骑。
当我们慢慢找到平衡感之后,才会松手。
所以有时候父母鼓励孩子,行动比语言可能更加有效。
毕竟空洞的语言鼓励确实没有太大的效果,当孩子需要帮助的时候,父母搭一把手。
对孩子其实也是一种鼓励,让孩子能够慢慢的变得更好。
父母很多时候鼓励孩子的初衷,都是想孩子能够达成目标。
当孩子没有能够达到父母心中的预期之后,父母就会变得焦躁。
并且这种焦躁情绪还会通过语言传染给孩子。
当孩子感受到父母焦躁的情绪之后,可能会因为害怕父母责怪自己而紧张。
变得不知所措,甚至不愿意再继续尝试。
所以父母在鼓励孩子继续加油努力的时候,应该保持平和的心态。
就算孩子失败了,也不要焦虑,避免把焦虑的情绪传染给孩子。
就比如说孩子滑滑轮,就算最后没有成功地滑起来,父母也应该欣然接受。
可以过两天再让孩子尝试,说不定就不再害怕了。
父母在鼓励孩子的时候一定要用对方法,错误的鼓励方式不但没有效果,还会造成不好的影响。
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