自3岁起，孩童已具备初步的认知与记忆能力。
为了让他们自然接触外界的事物，不少父母都会选择将自己的孩子送到幼儿机构接受教育。
至今，马来西亚有着各式各样的幼儿教育机构，如学前班、幼儿园、托儿所等。
简单来说，托儿所即父母托付与培育儿童基本生活能力的处所。
一般上接受2-4岁的幼童，以照看和玩乐为主。
学前班（Pre-School）与幼儿园（Kindergarten）的性质则较为相似，主张学习，但是所使用的方法却不尽相同。
在进入正题前，先来浅浅地了解一下幼儿学前班与幼儿园的基本区别：
由上表可见，学前班与幼儿园各有各的教学方式与优点。
目前，马来西亚幼儿学前班的数量远不及幼儿园之多。
这是因为大马的幼儿学前教育仍处于新兴阶段，未普及至各个区域。
种种不确定因素致使大部分的家长一般倾向于选择更稳定的传统教学模式，也就是幼儿园。
但要知道，不是每一个小孩都能接受这类一味输出的教学方式。
选择适合的教育手法更有利于提高孩子的学习效率，取得事半功倍的效果。
那么问题来了，家长们要如何判断把孩子送去哪儿更合适呢？
究竟我的孩子更适合上学前班还是幼儿园呢？别急，先来看看以下几项判别标准：
1. 年龄
毋庸置疑，第一点必须考虑的就是孩子的年龄，因为这直接关系到他们的认知能力。
根据上表划分，4岁以前的孩子更建议父母选择幼儿学前班。
这是因为学前班采取寓教于乐的方式，孩子们可以边玩乐边学习，让从未真正接触外界的小孩有一个缓冲期。
因此学前班更适合作为孩子进入幼儿园之前的过渡阶段，让孩子有一个循序渐进的学习过程。
4岁以后，父母可以考虑将孩子转到幼儿园上学或继续待在学前班，这时候就要结合以下几点进行考虑。
2. 适应时长
缺乏安全感的小孩在面对全新的环境时，难免会感到慌张与害怕。
正常情况下，孩童在一个月左右就能够很好地适应与融入其中。
如果你发现自己的孩子在经历一段时间后，还是会产生分离焦虑或抗拒上学。
那么建议让他们待在能够安心的地方学习，由此更有利于孩子的身心灵发展。
3. 性格特点
内向、文静的孩子更适合到幼儿园上学，因为幼儿园的课程以老师讲授为主，学生基本上只需要坐着听课。
如果你家孩子的逻辑推导能力较强，建议到幼儿园上正规的课程内容会更有效果。
幼儿学前班则是以乐学乐教为主题，许多课程内容都需要孩子亲身体验，因此更适合活泼、好动的孩童。
倘若孩子的创意思维更突出，那学前班会是更好的选择。
4. 作息规律
你家孩子有固定的作息时间表吗？例如是否有午睡的习惯等。
幼儿园讲究高度的纪律性，一般拥有固定的时间表，所有孩童必须在规定的时间内做同样一件事。
由于学前班有接收年龄较小的幼童，因此作息规律较幼儿园而言更为灵活，调整度高。
PS：具体情况因个别幼儿教育机构而有所不同，建议亲身前往中心询问。
5. 兴趣爱好
平时有上兴趣班的孩子或是有意让孩子上兴趣班的父母不妨考虑选择幼儿学前班。
如上所述，由于学前班提倡体验式教学，因此孩子可以接触到许多技能类的课程内容。
选择学前班可以培养孩子的基本动手能力，对于孩子未来上兴趣班或学习技能有所帮助。
看完之后，你还是不确定要把孩子送去哪里？
别担心，目前国内大部分的学前班与幼儿园都有提供试课机会，家长不妨让孩子前去体验后再作决定。
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