你有没有做过这样的事：
当孩子有时觉得自己做了一件了不起的事时，兴奋地跑过来骄傲的跟你分享。
你怕孩子会变得太骄傲，所以会说：“这没什么的呀，别的孩子也能做到。”
这时孩子的热情可能已经被浇灭一大半。
如果是在家里，这样“打击”一下孩子，可能孩子只是一时失落，情绪低迷一下。
那如果是当着大家的面呢？
换位思考下在公众场合，你肯定也希望别人能顾及自己的感受，不想被大声地指责，而希望有争议私下里解决沟通。
可是到孩子这里呢？
有人觉得，教育小孩子，是小事情，说几句无所谓！
其实看似小事，却也关乎孩子的尊严。
父母觉得这是为了孩子好，可是却常常忘记了场合，也忘记了用什么样的语气。
有时为了表现你是认真负责的父母，不会惯着孩子，所以会对犯错的孩子打骂，还要当着众人的面，告诉大家，我没有偏袒啊。
可是你站在孩子的角度想想，这对他们的内心造成了多大的影响呢？
曾经有学者说：
儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。
再小的孩子，也是一个独立的个体，有着自己的尊严，这也是需要父母给予、维护的。
如果父母一次次摧毁孩子小小的自尊，那他们的内心会破败不堪。
有一位古人曾说：卑幼有过，慎其所以责让之者。
第一条就是“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子，这就是对孩子尊严的维护。
如果孩子犯了错，需要你教育引导，那可以当时当地温和提醒，然后回家再教育。
在家里，或者在无人的地方，可以跟孩子好好谈谈他的行为，让他自己去反省自己的行为。
这样做，对孩子的成长更有利。
还有两个时间点，也是大人最喜欢对孩子动嘴批评的：
一个是吃饭的时候，一家人坐在一起吃饭，本应该是最美好的时刻，吃着可口的食物，分享一天中彼此的经历。
可是，很多爸妈就喜欢利用这个机会来教育批评孩子。
特别是平时忙于工作，没有多少时间陪伴孩子的父母，这个时候就开始找孩子的问题。
发现孩子夹菜不对，就开始说教。
然后就说到其他地方，比如孩子在学校的表现，或者做功课拖拉，种种问题都牵扯了出来。
有时说的孩子满肚子的怨气。
一边吃着饭，一边听你批评，你觉得孩子还会有好胃口吗？
为何不在饭后的时间谈问题呢？
如果总是在饭桌上被父母数落，长期这样，孩子甚至会变得不敢坐桌子上吃饭。
长大后，跟其他人一起吃饭，也总是会不敢夹菜，生怕有人对自己不满。
还有一个时间是睡前，就好像到了一天算总账的时候了，把孩子一天内犯过的错都扒出来。
而睡前，孩子的情绪本来就变得很敏感。
你平素常用的语气，在这时也许就变重了，都搞不懂为什么随便说一句孩子就哭哭哭。
而且睡着后，还会说梦话，甚至有的孩子在梦里还会哭醒过来。
如果想孩子有有个美美的觉，那就在睡前给他讲个故事，温和地道一声晚安，而不是指责批评。
在孩子犯错时，千万别急着批评，相比你的“贬低式否定教育”，正面的管教效果会更好。
当孩子犯了错，手足无措，他们需要的是安慰和引导。
有一次在饭店里吃饭，邻桌一个3岁左右的孩子因为太兴奋，不小心把桌沿边的一个水壶碰倒了。
里面的水撒了一地，还把路过的服务生衣服弄湿了。
这时孩子有点懵，看着对面的妈妈。
妈妈赶紧跟孩子说，你是不是应该跟叔叔说句对不起啊！
然后她也跟服务生说了声抱歉。
当服务生过来打扫时，妈妈也说帮忙，但是热情的服务生婉拒了。
“你下次要小心点哦！不能用手在桌子上这样挥动，很危险的。”
这时孩子才松了一口气。
其实犯错的时候，孩子们都会很紧张，他们不知道自己已经造成了多大的损害。
在这种情形下，孩子也会变得敏感，变现的很听话。
但是有些情况下，父母觉得孩子让自己感到难堪了，觉得孩子惹了麻烦，脾气一下子上来了，先凶巴巴批评孩子一通。
为什么不能好好跟孩子说话呢？
在孩子犯错的时候批评他们，吓得孩子瑟瑟发抖，就是有效管教吗？
你以为孩子不停点头就是明白了，其实他们只是被吓到了而已。
心平气和地跟孩子说说，效果会更好。
让他们放下紧张的心情，然后再告诉他们应该怎么做才好。
我们要强化孩子正面的行为，让他们觉得自己是优秀的，值得爱的，小小的尊严是得到呵护的，自己的行为会有人引导。
而不是将孩子的过错无限地放大，常常念叨。
那样，真的会将孩子越推越远，最后真变成那个你常数落他的样子。
教育家说：
“父母越不宣扬子女的过错，则子女对自已的名誉就越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。
若父母当众宣布他们的过失，使他们无地自容，他们就会觉得自已的名誉受到了打击，维护自己名誉的心思就会淡薄。”
如此看来，如何“正确”地批评孩子，是值得我们每位父母思索的一门大课。
孩子在成长过程中，犯错是难免的，我们作为孩子的监护人，时不时的引导、督促以及批评，都是需要的。
但批评孩子，也需要掌握方式方法，方法用对了，孩子才更容易接受并且改正。