【亲子教育】怎么跟幼儿园老师沟通最有效?答案其实很简单 -MamaClub

孩子一上幼儿园,家长就不免担心:

吃、睡还好吗?

有没有哭闹?

跟别的小朋友相处融洽吗?

想要了解孩子的幼儿园生活,除了听孩子自己说,就是要做好跟老师的沟通了。

说到家长和老师沟通,目标应该不外乎:

1. 家长了解孩子在幼儿园的情况 ;

2. 让老师了解孩子,建立亲密的师生关系;

3. 解决关于孩子的困难和需求。

那怎么跟老师沟通最有效,也让家长和老师双方都舒服呢?

 

这样提问,快速了解宝宝

有的家长喜欢跟老师聊很多跟幼儿园无关的事情,比如说其他家长的问题啊,说别人家孩子的问题啊,提一些跟老师无关的建议啊,生生浪费了了解孩子的时间。

也有的家长跟老师沟通时,也不知道该问些什么。

下面是在孩子入园初期,家长可以跟老师聊的话题:

孩子每天情绪怎么样?

孩子在幼儿园有固定的玩伴吗?

讲话多不多,什么事情上最爱发言?

孩子最喜欢什么课程,什么课程表现最积极?

孩子幼儿园集体活动表现怎么样?

积极主动吗?注意力集中吗?敢表现吗?

孩子在自由活动和玩耍时候,都玩什么,喜欢什么玩具、什么游戏?

孩子在幼儿园的生活怎么样,包括喝水、吃饭、睡眠、上厕所等等?

孩子在幼儿园完成任务、自理方面怎么样?

老师觉得孩子哪些方面比较好、哪些习惯我们回家需要注意培养?

在配合幼儿园学习上,有没有什么我们需要注意的事情?

我们能给班里、幼儿园哪些支持?我们作为家长能为全班的小朋友做点什么?

这些问题可以根据时间和实际情况选择,也可以循序渐进,通过多次沟通过获得这些信息。

同时家长也可以把孩子成长情况主动跟老师聊一下,这是老师了解孩子的重要通道。

这里边有很多重要信息:

孩子的出生地,出生的情况。

孩子由谁来主要照顾。

孩子在家的作息和生活习惯。

孩子的兴趣、学习经验、读书经验。

孩子喜欢看的动画片、孩子跟同伴交往的经验。

有没有疾病史。特殊的称呼、有趣的故事、热衷的角色…..

当老师知道孩子在家的“另一面”才能更客观地、全面地评价孩子。

其实孩子上幼儿园是感情和依恋的过渡期,把自己对爸妈的依恋和信任向更大的世界去延展。

我们希望孩子可以平稳、和谐地走向幼儿园那样的小世界,首先就是要让老师跟孩子之间建立融洽、亲密的关系。

而这中间家长起到了最重要的桥梁作用,把双方的信息进行交换、促进相互了解、调节相互的适应、建立爱和信任。

因此,一定要让老师如实地了解孩子在家的情况。

 

友好沟通的5个技巧

1. 创造放松的沟通氛围

在家长和老师沟通中,有些家长会感觉紧张,其实很多老师也会紧张和防御。

老师们会担心家长对自己有意见不认可,或者会提一些没法满足的要求。

在开始沟通时,我们可以先从孩子有趣的事说起,或者从“你们最近学的那个儿歌宝宝特别喜欢”来开始话题。

让老师放松下来,不要太过拘谨。

2. 肯定老师的辛苦和专业能力

在沟通的过程中,不要过多表现:

我读了很多育儿书,这个我比较了解…

那本《正面管教》上说了…

孩子舞蹈培训老师说了…

毕竟我们是在跟老师沟通,就应该给到老师的相应的信任。

否则老师可能会觉得:如果你跟我沟通,你却更相信别人或自己,那就没什么必要浪费时间了。

3. 客观地描述自己的孩子

最好不要表现出太多:

我儿子最聪明,我们家遗传好。

老师,我们宝贝语言天分特别好,怎么培养一下呢?

谁家孩子都聪明,老师能说什么呢,只能尴尬地笑笑。

4. 肯定孩子的变化跟老师的关系

其实有些年轻的幼儿园老师们对自己有很高的职业追求,他们最喜欢听到家长的认可,这些认可不限于对孩子的生活照顾,更重要的是孩子的成长和学习。

所以你如果善于观察和总结,就要找到这些联系,大肆地指出孩子的变化跟老师的关系。

5. 对老师提要求要适度

反正我们就把孩子交给老师了!

这个东西我们教不了,还得要老师啊!

您一定多关注我们孩子。

这些话乍一听没什么问题,哪个孩子都是父母掌中宝。

可是你想想,老师要照顾几十个孩子,如果父母都这样说,老师会怎么想。

恐怕内心是空洞的……

这些要求只会被略过,而且有个标签给你贴上“一个得寸进尺的家长”。

如果希望老师多关注孩子、给孩子特别的照顾,你可能要用另一种提法和通道,比如:

我看到好的书,到时候也推荐给您。

我回家好好观察他,按您说的方法试试。

有机会还想找您聊聊这个事,觉得跟您聊收获很多。

 

3个沟通时机

什么时候跟老师沟通最好呢?这几个机会要好好利用起来。

1. 上学和放学时间

早晨上学和傍晚来接是两个接触老师最多的时间点。

但是这也是老师非常忙碌的时候,他们要跟每个家长打招呼、引导孩子入园。

因此这个时候比较适合进行简短的沟通,比如涉及近期孩子的特殊需求或者表现;最近孩子入园情绪有些反复,可以简单跟老师说一下情况。

注意:

入园离园时沟通不要超过5分钟,老师太忙了!

因为时间有限,不要漫天漫地地聊天,提前想好沟通什么,只问具体事情就好,以免因为时间仓促导致沟通效果不好。

2. 幼儿园的家园沟通

幼儿园安排的家园沟通方式也是沟通的好桥梁,比如家园联系册、学期家长会、一对一的家长会。

家长会时可以找机会详尽地跟老师沟通孩子情况,全方位了解孩子在幼儿园的情况。

切忌只关注一个方面,追根究底,要了解孩子在幼儿园的生活,就要了解全面。

注意:

事先准备好问老师的问题;

也要把孩子的成长经历、在家的情况准备一下,老师了解孩子在不同环境下的表现,会更好地把握跟孩子交流、指导孩子的方式、方法。

不要聊跟孩子无关的信息,老师的时间很宝贵,如果占用了时间沟通的却是无关孩子的事情,会让老师觉得家长诚意不够。

3. 和老师约定时间

要知道除了孩子在幼儿园的时间,老师任何时间与家长沟通都是在利用自己的私人时间。

建议采取预约的方式,即使你觉得是急事、重要的事,也得事先预约。

老师,您什么时间方便,我可以单独跟您沟通下,了解一下孩子上幼儿园的情况吗?

然后等老师的回复,她来安排时间和方式。约好沟通的方式和时间以后,再准时开始。

注意:

充分尊重老师,如果在聊天软件聊孩子的事情,也要尽量简短,时间也不要超过 20~30 分钟。

 

顺利沟通的3个核心

在对待老师的态度上——尊重、信任、分寸感,是极为重要的。

1. 尊重

先说尊重吧,我们首先要尊重老师的时间和自由,老师的工作不是24小时服务于家长和孩子,他们的固定工作时间是早7晚5 ,已经非常辛苦了,其他一切的沟通和联络都是加班。

你可能觉得聊聊孩子没什么压力,不算什么,对老师来说,除了内心有对职业的热情以外,剩下的都是工作,包括关注孩子、与家长沟通,都是工作。

另外就是,称呼所有幼儿园里面的老师为“老师”,竟然还有现代人叫老师“阿姨”…

不止如此,老师也不是照顾孩子吃饭睡觉上厕所的保姆,他们做课题、做教研、研究心理学和教学,还得照顾饮食起居,身心健康,可以说世界上最难的职业之一了。

最后,请不要吝啬赞美,观察老师对孩子的细节教育,并能够把你的认同和感谢说出来。

2. 信任

再说信任,作为成年人,我们对老师的工作应该进行客观的评价,如果建立了信任关系,就应该从相信“老师能照顾好孩子”、“老师会教育好孩子”的角度与老师沟通。

所以沟通中,有几点需要请家长注意:

不要提一些跟老师无关的建议(幼儿园的规范);

不要跟老师抱怨太多幼儿园的安排;

不要因为一些小事马上换脸、质问老师。(如果无关健康安全,尽量理解老师,人总有疏忽的时候)

3. 分寸感

最后说分寸感。可能你跟老师聊得来,但你们始终是家长和老师的关系,不是朋友也不是家人。

保持适度的距离非常重要:

不要打探隐私、不要讨论恋爱、结婚或者穿衣打扮之类的话题;不要单独约老师出去吃饭;承诺老师一些礼品等等。

先不说你可能会把关系谈崩盘,更有可能给老师非常不好的印象,避你不及。

其实说到最后,沟通的技巧不过是诚意 + 尊重、信任 + 谦虚和一些分寸感,抱有感恩之心,一定可以让你们沟通顺畅,对宝宝的成长更有利。

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