你时常陪孩子玩耍吗？那你通常都是怎么陪伴他们的呢？
陪伴教育孩子也有分层次！
这里有三个层次陪伴孩子的办法，快来掌握吧～
【第一层】
假模假式的陪，不想花时间陪孩子。
孩子说妈妈陪我玩一会好不好，你说你自己玩你自己的，我这不是陪着你吗。
注意孩子是小，但不傻，他能感受到你爱手机更多一些还是爱他更多一些。
【第二层】
控制性的陪孩子，有些父母肯花时间，花精力，看起来也真的在陪孩子。
但她心里一直在想怎么改变孩子，其实玩耍没有什么正确不正确的。
少说、多听、不干涉、不控制才是真正的陪伴。
【第三层】
做连接式的陪伴，全情投入陪孩子，我们与孩子有身体接触，有情感。
我们认真的去观察，并知道孩子在玩什么。
用全身心去投入，比如0—3岁的孩子喜欢玩重复性的玩具、练习性的游戏，投掷捏都是一些简单单一性的动作。
到了3—6岁的时候喜欢过家家、捉迷藏、喜欢搭建积木、喜欢骑车、喜欢各种挑战性的活动，那么就根据孩子的需求来陪他。
我们要记住父母是孩子第一个亲密伙伴，你仔细想一想，你陪孩子的时候心情是好的还是坏的，是喜欢陪他玩还是觉得他是一个累赘呢？
孩子想玩一个玩具或者游戏，你有没有跟他说那个不好玩我们玩这个呢。
很多人把关注和耐心给了手机，无论怎么做都好，孩子都会长大的，这是事实。
但在孤独当中成长跟在一个充满爱的环境中长大完全是不一样的。
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