我们常常感慨，如今的孩子越来越不守规矩了，被宠坏了。
总是会遇到一些孩子在零食铺前，手里抱着一堆零食，嘴里吃着，手里还拿着不少。
可不要怪小孩馋嘴，因为最后买单的都是父母。
实际上，不是孩子变得没有规矩，而是守规矩的大人不多。
很多的父母所谓的规矩是这样的：我觉得要这样就这样，就是当时的规矩。
等当时的情境过去了，心情变了，刚刚立下的规矩马上就变了。
这是规矩吗？
不是的，只是父母占一个小便宜或者用来管束、欺瞒孩子的小伎俩而已。
还有人说，这个时代，你守规矩就是傻子，你看那些不守规矩的人活得多潇洒。
所以在排队窗口，总是有人会找着理由插队。
有位爸爸说：记得有一次带儿子在迪士尼，就遇到了好几次插队的情况。
有一次是两个女孩攀过护栏跳在我们前面，只为了早点坐到大旋转木马。
当时她们看了我一眼，我也不知道说什么好。
儿子跟我说，“爸爸，她们怎么不排队”
我只能跟儿子说“她们应该是这里做工的姐姐，她们比较急吧。”
但内心为自己找这个理由感到不舒服。
网上有一个网友写了自己守规矩被训话的事：
“小时候才会骑自行车，爸妈就带我上街遛遛，遇到红灯就一边自己狂冲一边回头对我大喊快点冲啊，不过我都是乖乖等着绿灯了再走，等追上大人就免不了一顿训：
怎么那么怂，反正没车，一冲就过了啊，还害我们等你。”
这样的事太多了。
很多父母总是为自己的行为找理由，一边教孩子守规矩，又一边破坏规矩。
有位家长在晚饭后都会带儿子去附近的公园散步，经常会看到很多的爸妈拿着手机玩，孩子们就聚在一起玩自己的。
有一次，一个男孩因为小伙伴都不跟他玩，他就找到妈妈，要玩妈妈的手机。
当时他的妈妈就一横脸，严厉地教育他：“谁说可以玩手机的？不是说了小孩不能玩手机吗？这是规矩，去玩你自己的。”
“那你陪我一起玩嘛”
“妈妈还有事。”
“我不能玩，为什么你就能玩？”
“因为我是大人，需要手机处理事情。”
“那你为什么一直有事啊。”
其实她在打手机麻将。
如果孩子知道妈妈的正事是打麻将，不知道他怎么去理解那个规矩呢？
有时候，给孩子树立起来的规矩，也可能被破坏掉，比如以下这位网友说的：
有段时间，我奶奶在我家住。
快80的老人还能帮忙收拾碗筷，洗洗碗，而对小曾孙自然也是疼爱有加。
但是让我头疼的事也常常发生，比如给孩子树立的规矩，老人看上去是帮忙，实际在打乱。
当我们吃过饭后，儿子都是自己收拾面前的桌面，把掉落的饭菜粒或者残渣扫进自己的碗了，然后放到厨房的洗碗槽里。
之前一直做的很好，有时候我跟儿子两个人中午吃饭，他还会顺道把我的碗也收拾了。
但是老人一来，每次抢着收拾。
小家伙不让，她还说没事没事，想抢过去。
但儿子这个行为已经成为了一种习惯，所以他还极力抗拒，要自己完成。
另外我跟小家伙还有一个约定的规矩：每天上午不能开电视机，下午可以开一会。
老人来了，刚开始我怕她一个人无聊，也在上午给她开一会。
这时儿子就会凑过去，想调台。
我说要他去玩自己的，或者学习一会，老人又说我太严格，看看电视没事，还偷偷地给他播放。
后来我重新说了一下规矩，电视机只在下午才会被打开。
有妈妈说给孩子树立太多的规矩，会不会让孩子变得畏畏缩缩的？
还有妈妈搬出一些专家的观点，比如说孩子要释放天性，让他无拘无束的发展。
可是，孩子天生就是守规矩的,我们父母要做的是好好维护它、引导它。
在《童年的秘密》这本书里，为我们揭示了孩子对于秩序的强烈感觉。
孩子从出生一直持续到2岁多是对秩序最敏锐的时期，因为他需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。
而且在3-5岁这个阶段不断地发展。
如果父母意识到了这个敏感期的到来，往往能为规矩意识的建立培养内在的心理基础，而不是靠自己那严厉地控制和管教。
跟孩子立规矩，需要尊重孩子，因为那些被父母严厉管教着的孩子，往往趁父母不在就大变样。
他们畏惧的是父母一时的威严，而不是内在的自觉。
当孩子有了内在的自觉，反而会增加孩子的安全感。
对于幼儿来讲，秩序是生命的一种需要，就像呼吸需要空气一般，当它得到满足时，就产生了一种自然的快乐，这种快乐意味着一个人对他自己环境里的所有细节方面都能支配。
父母首先必须给自己树立这样观念——给孩子立规矩绝不是为了束缚孩子的行动。
因为对孩子来说，规则意味着安全，而不是束缚。
每个人都有自己生活的界限，你需要安全自由的界限，就需要有东西来保护这个界限，这就是规矩。
如果你遵守，就是保护了他人的界限。
很多关心孩子心理成长的父母都非常看重一个词——“安全感”。
安全感的构建来源父母的肯定和自我界限的感知，而不是来源你的溺爱和纵容。
在孩子实际的交往中，有了规则意识，孩子会知道：
我不打扰你，你也不会随便打扰我的。
我知道自己是安全的，因为身边的人会遵守规则，不会欺负我，不会打搅我，也不会莫名其妙地讨厌我。
而且，孩子知道自己遵守规则，会得到尊重和欢迎。
而很多没有规矩的孩子，非常容易犯错，到了一个集体就变成了最不受欢迎的那个人，被其他人指指点点。
培养孩子的规则意识，父母承担着榜样作用。
父母要树立正确的价值观，并通过自己的影响和规矩，言传身教，用正确的价值观去影响孩子，促其健康成长。
这里分享三个主要规矩：
自己能做好的事，自己想办法完成 ；
每天一定要读书学习（主要是亲子共读和一些练习）；
去小卖铺买零食，一次可以买一样，也可以不买。
而在实际的操作中，有一个关键就是父母要管好自己，始终如一，并持之以恒。
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