【亲子教育】“妈妈,能给我零花钱吗?” 你该怎么回答?-MamaClub

“零花钱”是孩子成长过程中绕不过的话题,给不给孩子零花钱、如何给孩子零花钱,都大有学问。

一些父母认为孩子有了零花钱会乱花,便不给孩子零花钱,这其实是本末倒置了。孩子需要零花钱,但在如何获得与使用零花钱的问题上,更需要父母的正确引导。

 

世界上没有免费的午餐,给孩子零花钱是有必要的,但要防止孩子不劳而获的心理。

很多父母会担心用零花钱奖励着孩子做家务,会让孩子变得功利,甚至导致孩子的家庭观念淡薄。

其实,在实行零花钱奖励制度的初期,孩子难免会有“不给钱就不做家务”的想法。但只要父母反思自己的做法,做出适当调整,孩子的功利想法也就会慢慢被改掉了。

首先,不能只要孩子做家务就给奖励,家务也要有区分。

做属于孩子“分内”的事情没有奖励,比如洗自己的衣服、收拾自己的玩具、打扫自己的房间等等。

做家庭成员共同承担的家务,不应该以零花钱为交换条件,比如家庭大扫除、刷碗、扫地等属于家里每个人的工作。

但如果孩子主动帮妈妈和爸爸做了事情,父母也不要吝啬奖励,比如帮父母洗衣服、取快递、买东西等等。

其次,关于零花钱的数额,不能太少,也不能太多,要符合孩子劳动价值,结合市场价格和孩子需求。

在孩子赚取零花钱的过程中,孩子参与劳动,是对孩子动手能力的一种锻炼,也是让孩子初步理解劳动的价值。

另外,只有孩子自己体验过劳动的辛苦,才更能明白父母的不易。因此,用劳动换取零花钱的方式,其实是非常好的。

当然,每个孩子的个性不同、每个家庭的条件不同,具体的实施方法也要随机而变。

 

俗话说:三岁看大,七岁看老。从孩子管理零花钱的方式,看得到一个孩子的理财能力。

当孩子要零花钱时,父母问一句“你打算如何使用这些钱”,对孩子的管理规划能力、理财能力有莫大的帮助。

有位妈妈的孩子小宇也有自己的零花钱,而且数额还不小,但妈妈从不会追问孩子零花钱的去向。

某次这位妈妈和朋友聊天,朋友得知小宇的零花钱虽然是定期发,但是每次不到发零花钱的时候,钱就用光了。

起初妈妈不以为意,到后来听到朋友的孩子在攒零花钱,她才重视起来。

这位妈妈回家后细问孩子把钱用在了哪里,可孩子自己也说不清。细细追查之下,妈妈发现孩子用钱不仅大手大脚,而且一大部分花在没用的游戏上。

一些父母认为,孩子乱花钱是因为他们拥有零花钱。其实并不是这样,孩子乱花钱是因为他们不会规划钱财。

每次孩子要零花钱的时候,父母问一下孩子打算怎么用这笔钱。如果孩子不愿意说的话,可以让孩子自己做个消费记录,不必告诉父母,但他们自己要清楚每笔钱的去向。

另外,父母要严肃看待孩子的零花钱,不能因为数额小,就放任孩子。说好定期发就定期发,而不是只要孩子没钱了撒撒娇,父母就又给了额外的零花钱。

能规划好、使用好每一笔零花钱的孩子,是能够自我管理、自我控制的孩子。管理好小钱,才能管理好大钱;管理好自己的零花钱,才能管理好自己的人生。

 

一家人之间也该有界限,也要有独立的空间。父母可以给孩子零花钱,但孩子绝不能自己偷偷“拿”零花钱。

11岁男孩用爷爷的退休金打赏主播3万余元、16岁少年偷钱打赏主播40万、郑州一小学生拿妈妈手机打赏主播7万余元等等。

此类的事件层出不穷,其实就是父母与孩子之间的界限不清晰的反映,孩子以为父母的钱就是自己的钱。

在《童言有计》中,嘉宾们讨论起孩子的零花钱。

有位女星说起她老公有时会让孩子自己去钱包里拿钱,她很不喜欢老公那样教育孩子,自己也会坚决阻止孩子自己翻父母的钱包。

她还说,尽管孩子小,也要告诉孩子父母的钱包不能碰,不能让孩子养成翻别人包的习惯。

现场的育儿专家都非常赞同这位女星的做法,并且提到了“界限”的问题。

父母与孩子都是独立的人,虽然零花钱是父母给的,但那不意味着父母的所有钱都是孩子可以动的。

相信每一位父母都不希望孩子挥霍钱财,不希望自己在孩子心里只是一个取款机。

以后孩子再问“我可以要零花钱吗”,父母千万不要再让孩子自己去钱包里拿钱了。不是说孩子一定会做不好的事,而是防止孩子养成不好的习惯。

当孩子问“能给我零花钱吗”,父母用“劳动来换零花钱吧”、“你打算怎么用这笔钱”、“可以给你零花钱,但你不可以自己翻父母的包”这样的回答,胜过直接拒绝孩子的请求。

帮孩子用好零花钱,就是帮孩子正确看待金钱、增强孩子规划人生的能力。