不久前，有一条让人心惊的新闻：
一名中年的男人，竟对一个年仅两三岁的孩子大打出手。仅仅是因为该中年男人的孩子和另一个孩子玩耍时，头部不小心撞到了一起，但孩子并没有受到伤害。
可是中年男人觉得孩子被欺负了，一气之下出来为孩子复仇。
这名中年男人发疯似的拼命高速转动旋转座椅，导致孩子直接被甩出去。旋转停止后，中年男人还不满足，一脚将孩子踹翻倒地。
事件发生后，让人不禁重新思考，孩子间发生矛盾冲突，作为父母的，该怎么做才最正确呢？
这样“为孩子强出头”的爱，真的是为孩子好吗？
然而，这并不是个例。
甚至还有更严重的，曾经有两名女童在玩闹时出了小矛盾，一名10岁女孩不小心弄伤了另一名女童的眼睛，但只是轻伤。
事后，受伤女童的爸爸知道此，一怒之下，拿起水果刀刺向对方女童。等到救护车赶来，倒在血泊中的孩子，已经没有了呼吸。
这个新闻，让人内心无比震撼，究竟是怎样的爱护，才会使这位爸爸对别的孩子狠下毒手。
而更让人揪心的是，女童爸爸只顾为女儿“复仇”时，女童就站在旁边看着这血淋淋的一幕。
在孩子和同学间出现矛盾时，这位爸爸自以为是在出头保护孩子，却忘记身旁那个自己的孩子，一直在看着。
在她眼中，她看到的，只有爸爸的愤怒和暴力。
冷静下来再细想整件事情，在这样的教育方式之下，孩子长大后会变得怎样呢？会不会也学着爸爸的样子，用情绪解决问题呢？实在不敢想象。
我们都知道，孩子生来一张白纸，他们通过成人的眼睛来认知这个世界，父母的一举一动将决定孩子未来的行为模式。
父母习惯用情绪解决问题，孩子必然也会偏向用情绪解决问题。
如果孩子学会用愤怒的情绪去解决问题，这对他们的影响是不可估计的，因为很多极端行为的背后，都是情绪在作怪。
- 4个男孩为“到底是谁开了门”而发生争执，情绪激动时，谁也不让谁。突然一个12岁男孩被气过头，爬上楼顶一跃而下；
- 还有一名13岁男孩和妈妈发生激烈争吵，情绪上头当场砍死妈妈。
一件件恶性事件告诉我们，情绪是有成本的，当愤怒来临，失控的情绪是会伤人的。
或许你觉得这种伤人的情绪太严重，但习惯用情绪解决问题的孩子，影响可是方方面面的。
心理学家发现：
那些习惯用平稳情绪处理问题的孩子，会更受老师同伴欢迎。长大后，在社会中生活也会更游刃有余；
但那些难以控制自己情绪的孩子，则会遇到各种各样的人际交往问题；长大后，生活会更不顺畅。
在《童言有计》这个儿童节目中，孩子艺博和梓墨一组，而天天和二毛一组，一起做任务在超市采购。
但艺博和梓墨都有着自己的小情绪，认为对方应该听自己的，谁都不服气，最终采购任务失败。
天天和二毛，因为全程沟通畅顺，互相听取对方的意见，最后愉快完成了任务。天天也因为有商有量的性格，更受欢迎。
这样的结果，正因为天天和二毛懂得以温和的方式与人沟通协作；相反，艺博和梓墨两人始终活在情绪中，最终没有解决到问题。
孩子间相处，难免出现冲突、矛盾的问题，而遇到这些问题时，正是孩子学习沟通解决矛盾的最好机会。
我们可以做的是：教会他们如何解决问题，而不是插手。
有两个小男孩放学后留着课室玩闹，其中一个男孩不小心把另一男孩推倒了，被推倒的男孩膝盖擦伤了，但受伤男孩并没有哭泣，只是觉得有点疼痛。
反倒受伤男孩的妈妈立马冲了过来，不管青红皂白指着对方男孩怒骂：“你为什么欺负人了。”
可以理解这位妈妈心情，毕竟孩子被欺负了，想要讨回公道，这是很多父母下意识的做法。但很多时候，妈妈眼中的“孩子被欺负了”很可能只是一个误解。
著名心理学家曾解释过有些孩子推人，或者打人的行为。他说：
“只有恶意伤害别人才能称作欺负，而6岁以下的孩子发生冲突，很少是欺负两个字，小孩子之间发生冲突，并非大人常理解的是非对错的问题。”
所以，孩子很多时候并非在欺负别人，而是因为他们年龄小，表达能力不足，只会用身体沟通。
就像有一个孩子不小心推倒别人，其实他心里只是想快速通过这条路，并没有欺负的意思，想着：“我想要过去，能不能让条路？”
但奈何不会说出来，只能用身体表达。所以，孩子间发生的冲突，正是他们学习如何沟通表达的最好时机。
身为父母，最重要的，是教会孩子如何做，而不是急于帮孩子“出头”。
很多父母会纠结，孩子间有冲突，父母不出手，会觉得对不起孩子而产生内疚；但父母出手，孩子们难免受伤害。
那么，孩子间出现冲突矛盾，该怎么做呢？
1、照顾孩子的心情
如果孩子被推倒，哇哇大哭，父母第一时间要过去关心孩子，安抚孩子的情绪，让他知道他并不是一个人，有爸爸妈妈时刻支持着他，给予他更多的安全感。
其次，我们要帮助他们理解这个场景“他是想从这跑过去，并不是欺负你”，让孩子理解对方的行为。
如果孩子被推倒，父母就为孩子“强出头”，孩子就会很容易理解为 “我被欺负了，很委屈。”从而产生了对孩子成长不利的因素。
2、判断这件冲突，父母是否需要介入
孩子与别人有冲突时，请你一定要观察孩子的反应，他委不委屈、介不介意，询问他是否需要父母的帮助。
如果孩子不需要，安抚好孩子的情绪后，那这件事就不要再提起；相反，如果孩子真的需要帮助时，我们一定要及时给予帮助，站在孩子这一边。
在安全范围内，父母要懂得让孩子自己协商解决 “吵闹”、“冲突”、“矛盾” 这些几乎每个小孩在成长过程都会遇到的事。
但是，大多数孩子之间的矛盾是不需要父母插手的。
有位妈妈的女儿，有一个很好的朋友诗诗，两人经常一起玩耍，也经常闹各种小矛盾，甚至会弄得大哭大闹，口下绝言：“我再也不和你玩了。”、“我不要再跟你做朋友了。”
但大多数情况下，没几分钟，或没几天她们就会和好了，下次再一起玩时，矛盾早已烟消云散。
随着年龄的增长，她们的矛盾也越来越少了，在这过程中，她们学会了如何沟通、如何解决矛盾，如何交朋友与人相处。
当孩子发生矛盾时，留一点时间、空间给孩子，鼓励他们自己处理。等孩子没办法处理时，父母再帮忙解决。
与其马上为孩子遮风挡雨，不如给孩子自我保护的盔甲。
当然，在不介入孩子间矛盾的同时，要保护好孩子的安全，并教他如何勇敢面对。
父母还要告诉孩子，如果被打了，要大声告诉对方说：“你不可以打我。” 如果对方还不听，继续打，那么就请孩子“打回去”，让孩子拥有不被伤害的气场。
有一段育儿经说得好：
“冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会。”
与其为孩子“强出头”，教孩子正确处理孩子间的矛盾，更为重要。毕竟，人生的路，要靠自己走，孩子人生道路上的问题，迟早要靠孩子自己解决的，不是吗？
而爱，从来不在于你替孩子做了多大的事，而在于你给他传递了什么。